Querida Addy: Acosada por moretones

 

Estimado cliente,
Mi hijo de once años compartió recientemente que está siendo intimidado en la escuela debido a los hematomas causados por su trastorno hemorrágico. ¿Cómo puedo ayudarlo a educar a sus compañeros sobre la hemofilia y prevenir el acoso en el futuro? Por mucho que quiera proteger a mi hijo, también sé que necesito empoderarlo para que hable por sí mismo.
firmado,

Cuidador preocupado


Estimado cuidador,

Esta es una pregunta importante y la HFA escucha a menudo tanto de padres como de niños. Hablar con su hijo sobre el acoso y brindarle las herramientas para manejar situaciones difíciles con sus compañeros es fundamental, especialmente porque no siempre puede estar ahí para protegerlo. HFA Kit de herramientas para la prevención del acoso incluye recursos para abordar el acoso en niños con trastornos hemorrágicos y otras necesidades de salud especiales. Utilice estos pasos para educar y capacitar a su hijo para que hable por sí mismo:

  • Asegúrele a su hijo que nunca estará solo al enfrentar este problema. Pregúntele a su hijo sobre amigos o adultos con los que se sienta cómodo hablando en la escuela. ¿En quién confían? Cuando surja un problema, anime a su hijo a acudir a esta persona como recurso en el lugar.
  • Hable con su hijo sobre el acoso y en qué se diferencia de las burlas. Si bien no deseas trivializar el acoso, es importante distinguir entre los dos términos, ya que las burlas pueden malinterpretarse. Utilizar esta artículo de Understood.org para ayudar a guiar la conversación.
  • Comuníquese con su sistema escolar local para ver si tienen una política sobre el acoso y recursos para las familias. Detener el acoso.gov ofrece orientación para las escuelas sobre la creación de políticas y reglas, si aún no están implementadas.
  • Anime a su hijo a adoptar un enfoque asertivo para abordar al antagonista. Si su hijo se siente cómodo hablando sobre la hemofilia, puede explicarle qué causa los hematomas en las personas con trastornos hemorrágicos. Su hijo también podría pedirle tiempo a su maestro para hacer una presentación sobre trastornos hemorrágicos para educar a todos o como parte de un proyecto de clase.
  • Capacite a su hijo para que defienda sus derechos y el de otros estudiantes que puedan estar experimentando problemas similares en la escuela.
  • Vuelva con su hijo para ver cómo le va. ¿Cuál fue el resultado de su conversación con el antagonista? ¿Ha continuado el acoso?
  • No hace falta decirlo, pero intervenga si el acoso persiste. Trabaje con la escuela de su hijo para determinar el mejor curso de acción.

 
Atentamente,
Addy
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HFA recibe con frecuencia preguntas de la comunidad de trastornos hemorrágicos relacionadas con temas de promoción. Las preguntas a menudo impactan a toda la comunidad. En un esfuerzo por llegar a la mayor audiencia posible con nuestras respuestas a estas preguntas ampliamente aplicables, HFA desarrolló "Dear Addy". Las preguntas enviadas a esta columna se editan para proteger la privacidad y deben considerarse solo educativas, no como orientación individual.
 

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