Preparado pero no preparado

 
Como padres con trastornos hemorrágicos, somos planificadores. Nos encanta saber qué, cómo y cuándo algo se dirige hacia nosotros, y estaremos preparados. Nos hemos estado preparando para ayudar en casos de desastre desde el primer día. Tenemos bolsas de hospital/ER listas para usar en cualquier momento. Incluso durante esta era de teléfonos inteligentes, tenemos números de teléfono de emergencia memorizados y podemos recitar el número del buscapersonas del hematólogo de guardia como si fuera el número de teléfono de nuestra pizzería favorita.
Nada… nada nos habría preparado para la pandemia en la que nos encontramos. La comunidad de trastornos hemorrágicos es resiliente y hemos visto el otro lado de una epidemia comunitaria, pero esto no se parece en nada a lo que ninguno de nosotros podría haber imaginado. Este virus no conoce fronteras. Para la mayoría, nos vimos empujados a una vida de distanciamiento social, trabajo desde casa y educación en el hogar. Soy una persona hogareña. Trabajo en casa y normalmente los únicos lugares a los que voy durante el día son para recoger a mis hijos de la escuela. También pasé la mayor parte de mis inicios en la enseñanza. A primera vista, uno pensaría que estaba preparado para esto.
Cuando se anunció que las escuelas iban a cerrar, estaba listo para asumir esto. Un jueves nos dijeron que el viernes sería el último día de clases durante dos semanas y que luego el estado de Maryland volvería a visitarlo. Pasé la mayor parte del fin de semana creando un horario que publiqué en la cocina. Planeé algo de educación para mi hijo de cuarto grado. Intenté mantenerlo simple, leyendo, un poco de matemáticas y un poco de escritura, de vez en cuando. Mi hijo de 5 años, que está en prekínder, fue otro desafío. Ella necesita más apoyo personalizado y pensé que podría trabajar con ella entre mis llamadas.
Amigos y colegas se acercaron y me preguntaron cómo iba a manejar la “educación en el hogar”. Tuve que cambiar algunas expectativas. Educar durante una pandemia no es educar en casa. Esto es un compromiso educativo continuo. Tratar de que los niños se diviertan mientras practican un poco para mantener las habilidades básicas.
Entré ese primer lunes listo para comenzar. Tenía a los niños listos para hacer las tareas escolares a las 9:30 am. El primer día llegó y pasó con algunos desafíos, pero los resolvimos. El segundo día fue un poco más desafiante que el uno; El tercer día es más desafiante que el cuarto. Para el quinto día, había decidido que sería un “profesor en servicio” y que los niños tendrían el día libre. Estoy seguro de que puedes ver hacia dónde va esto.
A medida que pasa el tiempo, he logrado el éxito al no presionarme a mí ni a mis hijos. He descubierto que cuanto más relajado estoy, mejores son nuestros días. Bromeo diciendo que cuanto menos hablo con mis hijos a lo largo del día, más tranquilos serán los días. Todavía hablo con mis hijos, pero no con ellos. Me encontraré con ellos donde estén. No sufrirán educativamente. El mundo entero está pasando por esto. No hay ninguna emergencia académica.
Durante esta pandemia, mis hijos siguen viviendo sus mejores vidas porque les he quitado la presión. Mi hija ha estado durmiendo hasta tarde y usando lentejuelas cada vez que le apetece. Mi hijo ha pasado demasiado tiempo jugando videojuegos y disfruta los días en pijama. Mis dos hijos han estado mirando demasiadoTELEVISOR. Pero eso esta bien. Están felices, sanos y relajados. Estoy aquí para ellos como padre. Estoy aquí para jugar, consolar y apoyar. Pasamos tiempo viendo películas, andando en bicicleta y jugando. Durante este tiempo de incertidumbre, debemos recordar que todos estamos juntos en esto y que está bien dar un paso atrás, mirar demasiada televisión, desayunar bocadillos de frutas y pasar un día en pijama.
 
Carrie vive con su esposo Mark, su hijo Nicholas y su hija Aleesia en Maryland.
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